Este documento tem como principal objetivo apresentar a toda a Comunidade Escolar o Plano de Atividades do Agrupamento, instrumento de trabalho e orientação que abrange, de uma forma que se pretende coerente, a generalidade das vertentes de intervenção no Agrupamento. Resulta da organização das propostas do Projeto Educativo/TEIP – Plano de Melhoria, dos Departamentos (Coordenação do Pré- escolar, Coordenação de Ano, Coordenação de Departamentos), Coordenações de Ciclo, Educação Especial, Biblioteca Escolar/Centro de Recursos, Projeto de Educação para a Saúde (PES), Atividades das Turmas, Atividades de Complemento Curricular, Curso de Educação e Formação (CEF), Cursos de Educação e Formação de Adultos (Cursos das Novas Oportunidades), Educadora Social, Mediadora Educativa, Técnica de Mediação Educativa (Psicóloga) e Serviço de Psicologia e Orientação Escolar (SPO) desta Escola, tendo como base o Projeto Educativo do Agrupamento/TEIP – Plano de Melhoria. Continua a apresentar como preocupação central a melhoria da qualidade do ensino e das aprendizagens dos alunos.

Assim, no respeito pela coerência, propõe-se ser não só um documento de planeamento e articulação do trabalho letivo e não letivo, como também o espelho do dinamismo, da missão formativa e da proficiência deste Agrupamento. Será de reforçar a ideia de que este Plano de Atividades será tanto mais rico, quanto mais e melhor a Comunidade Educativa se empenhar na sua concretização. Este documento enforma da expressão do empenho de toda a comunidade, numa instituição que deseja a melhoria da qualidade das aprendizagens e o sucesso educativo dos alunos; promove o desenvolvimento de um espírito de rigor, a diversidade de estratégias e a relação com o meio envolvente.

O Plano de Atividades aqui apresentado é um documento passível de reformulação, ao longo do ano letivo, permitindo a integração de mais atividades, desde que devidamente planificadas por quem as propõe e aprovadas pelo órgão competente.