Page 21 - Giz Negro - 3.ª Edição 2023/2024
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julho 2024

                  Visita de Estudo à Fábrica de Ciência Viva de Aveiro


                 No dia 24 de abril, os alunos das turmas do 9.º ano do Agrupamento,

           participaram numa visita de estudo / aula de campo interdisciplinar de
           Ciências  Naturais,  Físico-Química  e  Matemática,  à  Fábrica  Centro  de  Ciência  Viva  de
           Aveiro.
               Teve  como  objetivos  a  divulgação  da  ciência  e  a  promoção  da  cultura  científica  e
           tecnológica, assim como despertar o interesse pelas várias áreas científicas, através de
           experiências demonstrativas e interativas.

              Os alunos tiveram a oportunidade de explorar vários espaços temáticos, participar em
           várias atividades, tais como: “Mãos na Massa”, “E se Mendeleev estivesse aqui?!”, oficina
           de robôs “Olha o Robô…Spike”, workshops “3, 2, 1, … Lançar a Sonda”, shows de ciência
           “Química por Tabela”, descobrir e apreciar jogos interativos e demonstrações científicas.
               Os alunos participaram com muito entusiasmo em todas as atividades propostas. A
           visita promoveu e complementou o conhecimento de novas aprendizagens em espaço
           diferente  do  habitual,  fora  do  contexto  de  sala  de  aula,  num  ambiente  agradável  de

           convívio entre todos.
               Os discentes gostaram de conhecer a Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro, e
           realizaram um balanço positivo desta atividade.
























                                                                                 “A aprendizagem fora da sala
                                                                                 de aula promove a motivação,

                                                                                 a criatividade, o pensamento
                                                                                 crítico  e  a  capacidade  de
                                                                                 trabalhar  em  equipa  dos

                                                                                 alunos,  contribuindo  para
                                                                                 uma melhor compreensão da

                                                                                 ciência    e    do    processo
                                                                                 científico.”

                                                                                           In www.cienciaviva.pt

                                                             Grupos de Ciências Naturais, Físico-Química e Matemática



           Giz Negro / Jornal Escolar                                                                       21
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