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O serviço de Desenvolvimento e Mediação apoia a intervenção preventiva e remediativa em casos e situações de risco, absentismo e indisciplina. Articula permanentemente com Diretores de Turma e outras entidades internas e externas, num esforço constante para proporcionar a melhor integração possível na escola e na família.
É dinamizado pelas Técnicas de Mediação e Educação Social.
Dra. Isabel Dias: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .
Dra. Sónia Miranda: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
Para mais informações, contacte a equipa através do seguinte email: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .
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- Categoria: Serviços
O Decreto-Lei nº 54/2018 de 6 de julho introduz alterações na forma como a escola e as estruturas de apoio se encontram organizadas, para a implementação de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão ao longo da escolaridade obrigatória. Cada agrupamento dispõe de um Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) – uma estrutura de apoio dinâmica, plural e agregadora dos recursos humanos e materiais, dos saberes e competências existentes na escola, valorizando, assim, os saberes e as experiências de todos. Funcionando numa lógica de serviços de apoio, o centro de apoio à aprendizagem, enquanto recurso organizacional, insere-se no continuum de respostas educativas disponibilizadas pela escola e organiza-se segundo dois eixos: (i) suporte aos docentes responsáveis pelos grupos ou turmas e (ii) complementaridade, com caráter subsidiário, ao trabalho desenvolvido em sala de aula ou noutros contextos educativos.
O CAA funciona em vários locais, distribuídos pelos espaços adequados a cada tipo de ação ou atividade a realizar em cada escola, a saber, zonas para partilha de saberes entre os vários docentes, salas de estudo, bibliotecas, salas para apoio mais individualizado ou em grupo, áreas para trabalho específico de terapias, psicologia escolar ou atividades de clubes ou de enriquecimento curricular.
O centro de apoio à aprendizagem, em colaboração com os demais serviços e estruturas da escola, tem como objetivos:
- apoiar a inclusão das crianças e jovens no grupo/turma e nas rotinas e atividades da escola, designadamente através da diversificação de estratégias de acesso ao currículo;
- promover e apoiar o acesso à formação, ao ensino superior e à integração na vida pós -escolar;
- promover e apoiar o acesso ao lazer, à participação social e à vida autónoma;
- promover a qualidade da participação dos alunos nas atividades da turma a que pertencem e nos demais contextos de aprendizagem;
- apoiar os docentes do grupo ou turma a que os alunos pertencem;
- apoiar a criação de recursos de aprendizagem e instrumentos de avaliação para as diversas componentes do currículo;
- desenvolver metodologias de intervenção interdisciplinares que facilitem os processos de aprendizagem, de autonomia e de adaptação ao contexto escolar;
- promover a criação de ambientes estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem;
- apoiar a organização do processo de transição para a vida pós-escolar.
Tipologias
- Apoio Educativo às diferentes disciplinas / Oficinas de Aprendizagem (Português e Matemática);
- Apoio Português Língua Não Materna;
- Apoio Psicopedagógico;
- Apoio Tutorial/ Tutorias;
- Apoio no âmbito dos Planos de Acompanhamento Pedagógico Individual, Relatórios Técnico-Pedagógicos e Programas Educativos Individuais;
- Planos Individuais de Trabalho;
- Acompanhamento Educativo.
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Oferta de atividades complementares de Desporto, Ciências, Música e de Artes Plásticas. Como exemplos, a aprendizagem do Canto, Coro, Guitarra, Xadrez, Oficina de Sabores, Pintura, Teatro, Cinema, Rádio, Meditação, entre outros. Esta ação envolve os alunos de todo o Agrupamento, quer em modalidade curricular para alguns deles, quer como atividade formativa, reintegrativa e de complemento para outros.
A escola oferece Desporto Escolar e diferentes atividades desportivas abertas a todos os alunos. O objetivo é o de estimular a prática da atividade física e da formação desportiva como meio de promoção do sucesso dos alunos, de estilos de vida saudáveis e de valores e princípios associados a uma cidadania ativa. Destacamos a Dança, a Patinagem, o Basquete, a Natação, o Futsal, o Boccia entre outras.
AVISO: Os horários dos clubes apresentados, por razões logísticas, irão sofrer alterações. Aconselha-se a todos os alunos que contactem os professores responsáveis pelos clubes.
Designação |
Professor |
Horários Disponíveis |
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2ª |
3ª |
4ª |
5ª |
6ª |
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Clube de Artes e Pintura |
Ana Carneiro Sandra Santos Teresa Silva |
8:20-9:15 |
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13:25-15:10 |
13:25-15:10 |
16:30-17:20 |
Clube de Línguas e Culturas |
Lusia Martins Isabel Moutinho Raquel Tenreiro Teresa Pereira |
15:20-16:10
|
9:15-11h15 14:20-15:10
|
11:20-12:10 14:20-15:10 16:30-17:20 |
11:20-12:10
|
9:15-11:15 13:25-14:15 |
Clube de Guitarras |
Ana Neves |
|
13:25-15:10 |
9:15:12-10 13:25-15:10 |
|
13:25-15:10 |
Coro |
Alda Silva |
|
|
|
9:15-11:15 |
|
Clube de Música |
Alda Silva |
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|
|
8:20-9:10 11:20-12:10 |
9:15-11h15 |
Clube de Patinagem |
Aurora Mesquita |
14:20-15:10 16:30-17:20 |
11:20-12:10 14:20-15:10 |
14:20-15:10 |
13:25-14:15 |
|
DE - Badminton |
Marlene Santos |
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14:20-15:10 16:30-17:20 |
14:20-15:10
|
|
|
DE - Futsal |
Cátia Vilhena |
11:20-12:10 |
9:15-10:05 |
|
9:15-10:05 |
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Manualidades |
Cecília Costa |
10:25-12:10 |
|
|
9:15-10:05 11:20-12:10 |
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MuDança |
Natércia Romano |
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Pré-escolar e 1.º Ciclo |
11:20-12:10 |
13:45-14:20 14:20-15:10 |
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SonorEando |
Ana Neves |
|
|
|
1º Ciclo |
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T(d)rama &Companhia |
Isabel Costa |
11:20-12:10 14:20-15:10 |
10:25-11:15 11:20-12:10 |
|
13:25-14:15 |
|
Boccia |
Lucinda Sousa |
13:25-15:10 |
13:25-14:15 |
13:25-14:15 |
|
|
Natação4all |
Aurora Mesquita Lucinda Sousa |
|
|
10:25-12:10 |
10:25-12:10 15:20-17:20 |
|
Oficina dos Sabores |
Bela Canadas |
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14:20-16:10 |
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|
9:15-11:15 |
Horta Pedagógica |
Fernanda Neves |
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8:20-12:10 |
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Espaço de Escrita |
Paulo Borges |
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10:25-11:15 |
11:20-13:10 |
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Orquestra Crescendo |
Lusia Martins |
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Grupo de Voluntariado |
Ana P. Carvalho Cecília Costa Fernanda Pereira Hélio Lemos Lusia Martins |
14:20-15:10 17:25-18:15 |
9:15-10:05 11:20-12:10 |
9:15-10:05 |
16:30-17:20 |
16:30.17:20 |
Clube de Xadrez |
Paulo Borges |
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10:25-11:15 |
|
10:25-11:15 |
Eco-Escolas |
Conceição Fonseca Gil Gandra Teresa Garrido |
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PES |
Conceição Fonseca |
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14:20-16:10 |
Jornal Giz Negro |
Cecília Costa M.ª Anjos Esteves Maria Luz Melo |
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Clube Ler+ |
Mariana Moura Rosa Moreira |
9:30-17:30 |
9:30-17:30 |
9:30-17:30 |
9:30-17:30 |
9:30-17:30 |
Xpress’Art |
Isabel Dias |
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Ciência Viva |
Ana Cachide |
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13:25-14:15 14:20-15:10 |
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- Detalhes
- Categoria: Serviços
Pretende-se que a Biblioteca/Centro de Recursos seja um núcleo da vida da escola, atraente, acolhedor e estimulante, onde todos os alunos descubram e desenvolvam o gosto pela leitura; possam estudar e encontrar com facilidade fontes documentais; tenham acesso à informação através de livros, jornais, revistas, materiais audiovisuais e tecnologias da informação; adquiram competências e autonomia no domínio da informação escrita, digital e multimédia e produzam documentos em suportes e linguagens diversificadas.
Plano E@D da BE/CRE do AESPC - Contactos
Atendimento via email, de 2.ª a 6.ª feira:
BE/CRE da Escola Básica de S. Pedro da Cova (sede) - Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
BE/CRE da Escola Básica de Carvalhal e Mó - Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Horário de Atendimento Síncrono (Google Meet): 2.ª feira, das 14h30 às 16h30, mediante agendamento prévio.
Levantamento presencial de documentos livro (Escola Sede): 4.ª feira, das 14h30 às 16h30, mediante solicitação prévia (via email).
Acesso à Biblioteca/CRE Online: https://sites.google.com/agrupspc.pt/biblioteca/
Blogue: https://beagrupspc.blogspot.com/
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