Uma das estratégias utilizadas no desenvolvimento do projeto é a escrita do nome; a divisão silábica do mesmo; os jogos de rimas; o reconhecimento das letras que o compõem e que se encontram noutras palavras: “A letra do meu nome está ali…”. “Há uma letra do meu nome que aparece duas vezes…”.
“…o seu nome tem um sentido afetivo para a criança, permitindo-lhe fazer comparações de letras que se repetem noutras palavras e aperceber-se de que o seu nome se escreve sempre da mesma maneira.” (OCEPE, 2016, p. 70)
Fevereiro de 2026
Fátima Oliveira
